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SK English
오늘은 다양한 수량 형용사와 대명사, 부사의 용법을 알아봤다.그동안 헷갈리던 것을 잘 정리할 수 있어서 좋았다. 1. 수량형용사 any + 단수/복수/불가산 all + 복수/불가산 : some + 복수/불가산 entire + 단수명사 (하나의 객체 전체) (=whole), an entire chicken each + 단수명사 (각각의) each는 한정사로서 관사가 불필요 most of ~ the + 명사 (대부분을 얘기할 때 the로 지정해야 한다.) 2. 수량형용사의 부사적 용법 all, some, such는 부사로 사용 가능하다. some (부사) 대략(=approximately) such (부사) 대단한, 대단히 such a 형용사 단수명사 : 단수 명사가 오면 부정관사를 동반해야 한다. such ..
오늘은 9강 LC이다.영국식 발음이 어려운데, 몇 가지 팁을 얻고 연습을 해서 좋았다. 1. a 발음 s, f, th, m+자음, n+자음 앞에서는 "아" 발음 ask, fast, task after, half, staff bath, path sample, example chance, advance, answer 나머지는 "애" 발음 practice, apple, trash 2. 마시다 drinking from a glass drinking out of glass 3. wade 헤치며 걷다, 첨벙거리며 다니다, 노를 젓다(=paddle) The men are wading through the waves. Some people are wading in the stream padal은 자전거를 타다. pad..
8강 RC대명사의 용법... 문법 체크 사항이 좀 많긴 했지만 필요한 것들이어서 좋았다.그리고, 오늘은 시스템 점검이라 아침 강의를 듣지 못해서 아쉬웠다. 1. 의문사절 의문사는 의문대명사, 의문부사, 의문형용사 등으로 다양하게 쓰이지만, 의문사절은 명사적 용법으로 사용된다. 총 7개의 의문사가 사용된다. (6하원칙에 따른 6개 + which) 평서문에서 모르는 부분을 의문사로 놓고, 문장 맨 앞으로 옮긴 구조이다. 의문사절(관계대명사절) 구조에서, 의문사(관계대명사) 뒤에 절이 나오지 않으면 오답이다. 의문대명사 이하 불완전문장이 나오고, 의문부사 뒤에는 완전문장이 나온다. 문장구조who what which when where why how 의문대명사 불완전O O O 의문부사 완전 OOOO의문형용사 O..
7강 LC... 아직 Part 1인데도... 꽤 많은 표현과 단어들을 익혔다. 1. prop be propped against 기대져 있다, 고정되어 있다. A bicycle has been propped up against a curb. A man is propping a guitar against a couch. The doors to a hallway have been propped open. 2. 이동수단이 능동형 자동사를 취하는 경우 Vehicles are driving in opposite directions on the road. A boat is traveling near a bridge. 3. 탑승하다/내리다 get on, get in(to) get on (=board) 평평한 곳, 접촉..
오늘은 6강, RC 3번째 강의영어를 오래 했다고 생각했는데, 새로운 것도 많았다.역시 시간을 많이 투입하면 많이 알게되는 것 같다. 1. 집합명사 (셀수없는 명사) 비슷한 개념이지만 서로 다른 이름을 가진 명사들을 묶어서 지칭하는 명사 clothing 의류, furniture 가구류, machinery 기계류, produce 농산물들, mail 우편물들, pottery 용기들, stationery 문구류 a piece of ~ 형태로 사용 2. every/each every + 단수 명사 : 매번, 각각의 뜻으로 사용 each + 단수 명사 3. 명령, 요구, 요청, 제안, 주장, 충고의 동사는 that 절 이하 (should) 동사원형이 온다. order, demand, ask, require, ur..
오늘은 800+ 5강 LC 강의 부담이 좀 덜해진 느낌이다. 익숙해지는 것일까? 오늘은 여러가지 표현들을 많이 익혔다. -ed at a 가 연음될 때 잘 못 알아듣겠는데... 연습하면 되겠지? 1. 대화를 나누다 have a conversation hold a conversation be engaged in a conversation be in the middle of the conversation 2. 검토하다 They're going over some plans. They'r examining the documents. She's looking through some papers. They're studying the data. 3. 전치사 up compleately 의미 eat up 먹어 치우다 4..
오늘은 RC의 두번째 강의. 문제도 많았지만, 강의 내용도 길었다. 그나마, 홀수 문제만 풀었음에도 시간이 많이 걸렸다. 1. 괄호안에 적당한 동사를 물을 때 수-태-시제 순서대로 2. make 사역동사 보어 자리에 동사(동작), 형용사(상태), 명사(자격) 모두 사용가능 She always makes me laugh. This dress makes me look fat. She made him her assistant. 3. help help는 목적어로 동사원형 또는 to 부정사를 취한다. (~ing형 목적어는 취하지 않음) help me with my homework help (to) move her bag help her (to) get the loan ※ cannot help ~ing 는 ~하지 ..
오늘은 LC의 두번째 강의로... 여러가지 표현들을 익혔다. 새로운 단어나 표현들도 좀 있었고, 몇 가지 문법도 새롭게 알게 되었다. be being P.P. 진행형 수동태 사물이 주어로, 실제는 사람이 어떤 동작을 하는 경우가 될 것이다. 만약, 사람이 없는 사물, 배경 문제라면 잘못 표현한 것이 될 것이다. 예외적으로, 다음과 같은 표현은 가능하다. (한시적으로 진행된다는 의미를 가질 경우) Shadows are being cast on the wall. Some items are being displayed on the counter. Some artwork is being exhibited in the hall. 놓였다는 의미로 쓰이는 표현들 is located, is placed, is put...
오늘은 800+ 강의 2번째, RC로는 첫 강의였다. 공부할 내용이 만만치 않았다. PART 5 빈칸 넣기 문제에 대한 접근 빈칸 문제는 유형을 먼저 확인해야 한다. 유형은 대체로 3가지다 - ①품사/어형 ② 의미 ③ 어법 동사가 들어갈 자리에서는 수/태/시제를 확인한다. To 부정사의 부사적 용법 뒤에서 수식하는 -ed 분사들 full amount paid application received the envelope provided little food left all the parties involved the groups included 수량, 부분을 나타내는 형용사는 대명사로도 사용 several, some, most, all, many, much, little 가주어+진주어 구조에서 진주어가 될..